MCU logo Fundamental Library RUS

ENG
FL Electronic Catalog FL editions by subject New arrivals FL reader’s online account FL digital bibliographic reference RSS-channels About website Online statistics

Full bibliographic description

Bibliographic descriptionCopies of edition by storage logograms
88.251.31-4я7
В49

Ви­но­гра­до­ва, Ири­на Ана­то­льев­на.
Тре­нинг кре­а­тив­но­го мыш­ле­ния : учеб.-ме­тод. по­со­бие / И. А. Ви­но­гра­до­ва ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т" (ГА­ОУ ВО МГПУ), Ин-т си­стем. про­ек­тов ; сре­ди рец. Е. В. Ива­но­ва. – Москва : МГПУ, 2019. – 83 с. : ил., табл. – Биб­лиогр.: с. 73–82.

ББК 88.251.31-4я7 + 88.334.1я7 + 88.85я7 + 88.26

Authors: Ви­но­гра­до­ва, Ири­на Ана­то­льев­на; Ива­но­ва, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на (рец.)

Keywords: пси­хо­ло­гия; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние кре­а­тив­ное; кре­а­тив­ность; лич­ность; ка­че­ства лич­но­сти; пси­хо­ло­гия де­я­тель­но­сти; твор­че­ская де­я­тель­ность; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские ис­сле­до­ва­ния; раз­ви­тие кре­а­тив­но­сти; раз­ви­тие мыш­ле­ния; ме­то­ды раз­ви­тия; тех­но­ло­гии раз­ви­тия; твор­че­ский по­тен­ци­ал; мгпу; учеб­но-ме­то­ди­че­ские по­со­бия; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Signature stamp: Совет ВУЗа
Select

Edition borrowed, times: 10

Electronic copy: Download (4.3 MByte). Edition downloaded, times: 9
LogogramNo of copiesNo of copies available
иест22
изо21
ики22
иппо22
исоп44
ицо22
сбо11
фб22
эк22
юр22
TOTAL2120

Edition recommended for your subject

№Subject (note)Major. Profile (education level, year, education form)DepartmentCycle
1Soft Skills for Language Learners and TeachersЛинг­ви­сти­ка. LANGUAGE SCIENCES AND CULTURAL STUDIES FOR SPECIAL NEEDS (Ма­ги­стра­ту­ра, 2022, оч­ная)РФБ1
2Адап­та­ци­он­ный тре­нингГо­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние. Го­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние (Ба­ка­лаври­ат, 2019, за­оч­ная)ПВСПФТД
3Адап­та­ци­он­ный тре­нингГо­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние. Го­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние (Ба­ка­лаври­ат, 2020, за­оч­ная)ОППсФТД
4Адап­та­ци­он­ный тре­нингГо­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние. Го­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние (Ба­ка­лаври­ат, 2020, оч­ная)ОППсФТД
5Адап­та­ци­он­ный тре­нингГо­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние. Го­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние (Ба­ка­лаври­ат, 2021, оч­ная)ОППсФТД
6Адап­та­ци­он­ный тре­нингГо­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние. Го­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние (Ба­ка­лаври­ат, 2022, оч­ная)ОППсФТД
7Адап­та­ци­он­ный тре­нингГо­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние. Го­судар­ствен­ное и му­ни­ци­паль­ное управ­ле­ние (Ба­ка­лаври­ат, 2023, оч­ная)ОППсФТД
8Адап­та­ци­он­ный тре­нингПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Об­ще­ст­во­зна­ние и эко­но­ми­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2019, оч­ная)ПВСПФТД
9Адап­та­ци­он­ный тре­нингПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Об­ще­ст­во­зна­ние и эко­но­ми­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2020, оч­ная)ОППсФТД
10Адап­та­ци­он­ный тре­нингПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Об­ще­ст­во­зна­ние и эко­но­ми­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2021, оч­ная)ОППсФТД
11Адап­та­ци­он­ный тре­нингПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Об­ще­ст­во­зна­ние и эко­но­ми­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2022, оч­ная)ОППсФТД
12Адап­та­ци­он­ный тре­нингПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Об­ще­ст­во­зна­ние и эко­но­ми­ка (Ба­ка­лаври­ат, 2023, оч­ная)ОППсФТД
13Адап­та­ци­он­ный тре­нингУправ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние пер­со­на­лом (Ба­ка­лаври­ат, 2019, за­оч­ная)ПВСПФТД
14Адап­та­ци­он­ный тре­нингУправ­ле­ние пер­со­на­лом. Управ­ле­ние пер­со­на­лом (Ба­ка­лаври­ат, 2020, за­оч­ная)ОППсФТД
15Бри­кол­лаж в об­ра­зо­ва­нииЭК-011-22ЭКБ1
16Ин­но­ва­ци­он­ные фор­мы куль­тур­но-до­су­го­вых и об­ра­зо­ва­тель­ных про­ек­товПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Ре­жис­су­ра те­ат­ра­ли­зо­ван­ных про­грамм и об­ра­зо­ва­тель­ных про­ек­тов (Ма­ги­стра­ту­ра, 2022, оч­ная)ДСКДФТД
17Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2020, за­оч­ная)СКДК
18Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2020, оч­ная)СКДК
19Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2021, за­оч­ная)ДСКДК
20Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2021, оч­ная)СКДК
21Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2022, за­оч­ная)ДСКДК
22Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2022, оч­ная)ДСКДК
23Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2023, за­оч­ная)ДСКДК
24Кре­а­тив­ные ин­ду­стрии в совре­мен­ном го­род­ском про­стран­ствеСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Ор­га­ни­за­ция и по­ста­нов­ка куль­тур­но-до­су­го­вых про­грамм в сфе­ре об­ра­зо­ва­ния и куль­ту­ры (Ба­ка­лаври­ат, 2023, оч­ная)ДСКДК
25Кре­а­тив­ный го­род: но­вые твор­че­ские пло­щад­ки ин­ду­стрии кре­а­тив­но­го до­су­гаСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Event-тех­но­ло­гии в ин­ду­стрии кре­а­тив­но­го до­су­га (Ма­ги­стра­ту­ра, 2022, оч­ная)ДСКДК
26Кре­а­тив­ный го­род: но­вые твор­че­ские пло­щад­ки ин­ду­стрии кре­а­тив­но­го до­су­гаСо­ци­аль­но-куль­тур­ная де­я­тель­ность. Event-тех­но­ло­гии в ин­ду­стрии кре­а­тив­но­го до­су­га (Ма­ги­стра­ту­ра, 2023, оч­ная)ДСКДК
27Кри­ти­че­ское мыш­ле­ние: тех­но­ло­гии фор­ми­ро­ва­ния и раз­ви­тияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки в циф­ро­вом об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2021, оч­но-за­оч­ная)ФСНК
28Кри­ти­че­ское мыш­ле­ние: тех­но­ло­гии фор­ми­ро­ва­ния и раз­ви­тияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки в циф­ро­вом об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2022, оч­ная)ФСНК
29Кри­ти­че­ское мыш­ле­ние: тех­но­ло­гии фор­ми­ро­ва­ния и раз­ви­тияПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ные на­у­ки в циф­ро­вом об­ра­зо­ва­нии (Ма­ги­стра­ту­ра, 2023, оч­ная)ФСНК
30Мыш­ле­ние и пись­моБиз­нес-ин­фор­ма­ти­ка. Внед­ре­ние циф­ро­вых тех­но­ло­гий в об­ра­зо­ва­нии (Ба­ка­лаври­ат, 2020, оч­но-за­оч­ная)РЯиМФДК
31Пси­хо­ло­гия раз­ви­тияПси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Арт-пси­хо­ло­гия и те­ра­пия ис­кус­ства­ми в об­ра­зо­ва­нии и кон­суль­та­тив­ной прак­ти­ке (Ма­ги­стра­ту­ра, 2021, за­оч­ная)ДОПК
32Пси­хо­ло­гия раз­ви­тияПси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Арт-пси­хо­ло­гия и те­ра­пия ис­кус­ства­ми в об­ра­зо­ва­нии и кон­суль­та­тив­ной прак­ти­ке (Ма­ги­стра­ту­ра, 2022, за­оч­ная)ДОПК
33Пси­хо­ло­гия раз­ви­тияПси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Арт-пси­хо­ло­гия и те­ра­пия ис­кус­ства­ми в об­ра­зо­ва­нии и кон­суль­та­тив­ной прак­ти­ке (Ма­ги­стра­ту­ра, 2023, за­оч­ная)ДОПК
34Пси­хо­ло­гия раз­ви­тияПси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Арт-пси­хо­ло­гия и те­ра­пия ис­кус­ства­ми в об­ра­зо­ва­нии и кон­суль­та­тив­ной прак­ти­ке (Ма­ги­стра­ту­ра, 2023, оч­ная)ДОПК
35Пси­хо­ло­гия раз­ви­тияПси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. Арт-пси­хо­ло­гия и те­ра­пия ис­ус­ства­ми в об­ра­зо­ва­нии и кон­суль­та­тив­ной прак­ти­ке (Ма­ги­стра­ту­ра, 2022, оч­ная)ДОПК
36Ре­флек­сив­ные тех­но­ло­гии в раз­ви­тии и са­мо­раз­ви­тии твор­че­ско­го по­тен­ци­а­ла че­ло­ве­каЭМ-616-23ЭКБ1
37Тех­ни­ки раз­ви­тия кре­а­тив­но­стиПе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние (с дву­мя про­фи­ля­ми под­го­тов­ки). Изоб­ра­зи­тель­ное ис­кус­ство, ди­зайн муль­ти­ме­диа (Ба­ка­лаври­ат, 2023, оч­ная)ДИДДФТД
38Тре­нинг кри­ти­че­ско­го и ла­те­раль­но­го мыш­ле­нияЭМ-494-22ЭКБ1

© MCU, 2008–2023