Full bibliographic description

Бре­усо­ва, Т. А.

Сказ­ко­те­ра­пия как сред­ство фор­ми­ро­ва­ния ком­му­ни­ка­тив­ных уни­вер­саль­ных учеб­ных дей­ствий / Т. А. Бре­усо­ва, Д. В. Ще­ня­е­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 11. – С. 23–26. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.41 + 74.202.5 + 88.9

Authors: Бре­усо­ва, Т. А.; Ще­ня­е­ва, Д. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; дет­ская пси­хо­ло­гия; млад­шие школь­ни­ки; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; ком­му­ни­ка­тив­ные учеб­ные дей­ствия; пла­ни­ро­ва­ние ра­бо­ты; фор­му­ли­ров­ки во­про­сов; мо­но­ло­ги­че­ская речь; диа­ло­ги­че­ская речь; сказ­ко­те­ра­пия; со­чи­не­ние ска­зок; ри­со­ва­ние; пе­ре­сказ сказ­ки; сце­на­рии спек­так­лей

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 11 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – 2001 -. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Edition borrowed, times: 44

Contents: Download (401.7 KByte). Contents downloaded, times: 16