Full bibliographic description

Лит­ви­нен­ко, Н. В.

За­труд­нен­ная адап­та­ция пер­во­класс­ни­ков: ди­а­гно­сти­ка, про­фи­лак­ти­ка и кор­рек­ция / Н. В. Лит­ви­нен­ко // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 11. – С. 11–15. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.418 + 74.202.57 + 88.621.4

Authors: Лит­ви­нен­ко, Н. В.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; пер­во­класс­ни­ки; адап­та­ция к шко­ле; труд­но­сти адап­та­ции; ди­а­гно­сти­ка раз­ви­тия; про­фи­лак­ти­ка; кор­рек­ция на­ру­ше­ний; кор­рек­ция по­ве­де­ния; эмо­цио­наль­ные рас­строй­ства; эмо­цио­наль­ные на­ру­ше­ния; учеб­ная мо­ти­ва­ция; нев­ро­зы школь­ные; труд­но­сти в обу­че­нии; труд­но­сти в об­ще­нии; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щая ра­бо­та; кор­рек­ци­он­но-раз­ви­ва­ю­щие за­ня­тия

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 11 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – 2001 -. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Edition borrowed, times: 44

Contents: Download (401.7 KByte). Contents downloaded, times: 16