Full bibliographic description

Ан­дре­ев, Игорь Льво­вич.

Учеб­ник ис­то­рии как про­стран­ство для раз­мыш­ле­ния / И. Л. Ан­дре­ев // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2019. – № 8. – С. 7–11.

ББК 74.266.3-268.2

Authors: Ан­дре­ев, Игорь Льво­вич

Keywords: мгпу; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ис­то­рия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; учеб­ни­ки; учеб­ни­ки школь­ные; учеб­но-ме­то­ди­че­ский ком­плекс; тре­бо­ва­ния; ис­то­ри­ко-куль­тур­ный стан­дарт

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч­но-ме­тод. журн. № 8 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс". – Москва, 2019. – 10 но­ме­ров в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 9

Contents: Download (268.9 KByte). Contents downloaded, times: 15