Full bibliographic description

Смир­нов, Алек­сей Алек­се­е­вич.

Неко­то­рые ас­пек­ты меж­лич­ност­но­го вза­и­мо­дей­ствия в ин­клю­зив­ном му­зы­каль­но-об­ра­зо­ва­тель­ном про­цес­се / А. А. Смир­нов // Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2019. – № 10. – С. 46–49. – ISSN 1990-679Х.

ББК 85.31р20

Authors: Смир­нов, Алек­сей Алек­се­е­вич

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; му­зы­каль­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка сред­не­го про­фес­сио­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; му­зы­каль­ная пе­да­го­ги­ка; кол­ле­джи; кол­ле­джи му­зы­каль­ные; му­зы­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; ин­клю­зив­ное обу­че­ние; ин­клю­зия; ин­клю­зив­ный под­ход; осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; ор­га­ни­за­ция учеб­но­го про­цес­са; эф­фек­тив­ность обу­че­ния; меж­лич­ност­ное вза­и­мо­дей­ствие; пре­по­да­ва­те­ли; сту­ден­ты; лич­ност­ная ори­ен­та­ция; ин­ди­ви­ду­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; пси­хо­ло­ги­че­ская кор­рек­ция

Сред­нее про­фес­сио­наль­ное об­ра­зо­ва­ние : еже­ме­сяч­ный тео­ре­ти­че­ский и на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 10 / Рос. акад. об­ра­зо­ва­ния, Со­юз ди­рек­то­ров ссузов Рос­сии ; гл. ред. А. А. Скам­ниц­кий. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 5 лет. – ISSN 1990-679Х.

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (214.5 KByte). Contents downloaded, times: 5