Full bibliographic description

Ка­ма­ло­ва, Ви­та­на Ген­на­дьев­на.

Обу­че­ние ком­му­ни­ка­ции де­тей с тя­же­лы­ми и мно­же­ствен­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия при по­мо­щи пик­то­грамм / В. Г. Ка­ма­ло­ва ; на­уч. рук. Е. Н. Со­ро­ко // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы лич­но­сти, об­ра­зо­ва­ния и об­ще­ства в кон­тек­сте со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных на­ук : тез. I Меж­ду­нар. сту­ден. на­уч. – практ. конф., 22 февр. 2018 г. / [сост. Т. Ю. Мо­ро­зо­ва]. – Москва, 2018. – С. 554–557. – ISBN 978-598422-361-4.

ББК 74.520.241.2

Authors: Ка­ма­ло­ва, Ви­та­на Ген­на­дьев­на; Со­ро­ко, Е. Н. (на­уч. рук.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­фек­то­ло­гия; сур­до­пе­да­го­ги­ка; глу­хие; глу­хие де­ти; сла­бо­слы­ша­щие; сла­бо­слы­ша­щие де­ти; де­ти с на­ру­ше­ни­ем слу­ха; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие; об­ще­ние; ком­му­ни­ка­ции; раз­ви­тие ком­му­ни­ка­ции; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; раз­ви­тие на­вы­ков; ком­му­ни­ка­ции невер­баль­ные; невер­баль­ные сред­ства; пик­то­грам­мы; обу­че­ние

88.5

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы лич­но­сти, об­ра­зо­ва­ния и об­ще­ства в кон­тек­сте со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­ных на­ук : тез. I Меж­ду­нар. сту­ден. на­уч. – практ. конф., 22 февр. 2018 г. / сост. Т. Ю. Мо­ро­зо­ва. – Москва : Ритм, 2018. – 590 с. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-598422-361-4.

ББК 88.5я431 + 88.41я731 + 88.41-8я431 + 74.5я431

Edition borrowed, times: 3