Full bibliographic description

Ба­кла­но­ва, Та­тья­на Ива­нов­на.

Пер­спек­ти­вы при­об­ще­ния де­тей к куль­ту­ре Рос­сии при ре­а­ли­за­ции школь­но­го "Куль­тур­но­го нор­ма­ти­ва" / Т. И. Ба­кла­но­ва // Ин­но­ва­ци­он­ная де­я­тель­ность в до­школь­ном об­ра­зо­ва­нии : ХIII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф. 17 ап­ре­ля 2019 г. / [под общ. ред. Г. П. Но­ви­ко­вой]. – М. ; Пуш­ки­но, 2019. – С. 48–58. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.200.25 + 74.65

Authors: Ба­кла­но­ва, Та­тья­на Ива­нов­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; вос­пи­та­ние; пе­да­го­ги­ка; эт­но­пе­да­го­ги­ка; куль­ту­ра; оте­че­ствен­ная куль­ту­ра; куль­ту­ра рос­сии; эт­но­куль­ту­ра; про­грам­мы; про­грам­мы об­ра­зо­ва­тель­ные; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; вос­пи­та­ние школь­ни­ков; пе­да­го­ги­ка шко­лы; шко­ла; школь­ни­ки; вос­пи­та­ние куль­ту­ры; эт­но­куль­тур­ное вос­пи­та­ние; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ская куль­ту­ра; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ская де­я­тель­ность; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ская сре­да; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ху­до­же­ствен­но-эс­те­ти­че­ское раз­ви­тие; эт­но­куль­тур­ные кон­цеп­ции; фольк­лор; об­ря­ды на­род­ные; празд­ни­ки; празд­ни­ки ка­лен­дар­ные; празд­ни­ки об­ря­до­вые; празд­ни­ки на­род­ные; празд­ни­ки се­зон­ные; празд­ни­ки те­ат­ра­ли­зо­ван­ные; вне­уроч­ная де­я­тель­ность; вне­уроч­ная вос­пи­та­тель­ная де­я­тель­ность; вне­уроч­ное вос­пи­та­ние; фа­куль­та­ти­вы; фа­куль­та­тив­ные за­ня­тия; за­ня­тия те­ма­ти­че­ские; пла­ны те­ма­ти­че­ские; пла­ни­ро­ва­ние те­ма­ти­че­ское; мгпу