Full bibliographic description

Ов­чин­ни­ков, О. М.

Мо­дель пе­да­го­ги­че­ской про­фи­лак­ти­ки про­ти­во­прав­но­го по­ве­де­ния сту­ден­тов в учре­жде­ни­ях об­ра­зо­ва­ния / О. М. Ов­чин­ни­ко­ва // Выс­шая шко­ла: опыт, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы VIII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., М., РУДН, 15–17 апр. 2015 г. : в 2 ч. / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Рос. ун-т Друж­бы на­ро­дов... ; [на­уч. ред. В. И. Ка­за­рен­ков ; сре­ди авт. : Т. А. Ши­ло­ва, Ю. В. Че­лы­ше­ва, А. М. Тют­чен­ко, Л. И. Бер­ще­до­ва, Э. Н. Ры­чи­хи­на, Е. А. Бо­ди­на]. – М., 2015. – Ч. 2. – С. 754–758. – ISBN 978-5-209-06454-1. – Биб­лиогр.: с. 758.

ББК 67.071 + 74.480.0

Authors: Ов­чин­ни­ков, О. М.

Keywords: пра­во; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; пе­да­го­ги­ка шко­лы; пе­да­го­ги­че­ская про­фи­лак­ти­ка; про­ти­во­прав­ное по­ве­де­ние; про­ак­тив­ное предот­вра­ще­ние; про­со­ци­аль­ная ак­тив­ность; про­со­ци­аль­ная жиз­нен­ная стра­те­гия; пре­вен­тив­ная де­я­тель­ность; дез­адап­тив­ное по­ве­де­ние; про­грам­мы про­фи­лак­ти­че­ские; про­фи­лак­ти­ка пра­во­на­ру­ше­ний

74.48

В93

Выс­шая шко­ла: опыт, про­бле­мы, пер­спек­ти­вы : ма­те­ри­а­лы VIII Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., М., РУДН, 15–17 апр. 2015 г. : в 2 ч. Ч. 2 / М-во об­ра­зо­ва­ния и на­у­ки РФ, Рос. ун-т Друж­бы на­ро­дов... ; [на­уч. ред. В. И. Ка­за­рен­ков ; сре­ди авт. : Т. А. Ши­ло­ва, Ю. В. Че­лы­ше­ва, А. М. Тют­чен­ко, Л. И. Бер­ще­до­ва, Э. Н. Ры­чи­хи­на, Е. А. Бо­ди­на]. – Москва : Рос. ун-т друж­бы на­ро­дов, 2015. – с. 534–976 : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-209-06454-1. – ISBN 978-5-209-06452-7.

ББК 74.48я431

Edition borrowed, times: 3