Full bibliographic description

Ани­си­мо­ва, Г. И.

Си­стем­ный под­ход на ло­го­рит­ми­че­ских за­ня­ти­ях с млад­ши­ми школь­ни­ка­ми с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Г. И. Ани­си­мо­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2019. – № 1 (69). – С. 80–85.

ББК 74.570.241.3,61 + 74.576.94

Authors: Ани­си­мо­ва, Г. И.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; млад­шие школь­ни­ки; си­стем­ный под­ход; ло­го­рит­ми­че­ские за­ня­тия; му­зы­каль­но-рит­ми­че­ская де­я­тель­ность; ди­дак­ти­че­ские прин­ци­пы; ло­го­рит­ми­ка

Школь­ный ло­го­пед : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (69) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2019. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 3

Contents: Download (731.8 KByte). Contents downloaded, times: 11