Full bibliographic description

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (86) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2019. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Keywords: пе­ри­о­ди­ка; жур­на­лы; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ские за­ня­тия; ло­го­пед; дет­ский сад

Edition borrowed, times: 1

Contents: Download (209.2 KByte). Contents downloaded, times: 15

Гро­шен­ко­ва, В. А.

Как фор­ми­ру­ют­ся ре­че­вые уме­ния / В. А. Гро­шен­ко­ва, И. И. Мель­ни­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 4–8.

ББК 74.102.413

Ба­ха­е­ва, Н. П.

Си­сте­ма кор­рек­ци­он­но­го воз­дей­ствия при сен­сор­ной ала­лии / Н. П. Ба­ха­е­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 9–12.

ББК 74.570.241.303.3

До­нец­ко­ва, М. А.

Ис­поль­зо­ва­ние ме­та­фо­ри­че­ских ас­со­ци­а­тив­ных карт (мак) в ра­бо­те учи­те­ля-ло­го­пе­да по раз­ви­тию уст­ной ре­чи у до­школь­ни­ков с ОВЗ / М. А. До­нец­ко­ва, М. В. Кат­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 13–16.

ББК 74.570.25,3 + 74.576.95

До­ро­ни­на, С. Е.

Раз­ви­тие мел­кой мо­то­ри­ки как сред­ство ре­че­во­го раз­ви­тия де­тей с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи в усло­ви­ях ло­го­пе­ди­че­ской груп­пы / С. Е. До­ро­ни­на, Т. А. Ерем­че­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 17–23.

ББК 74.570.241

Моз­го­вая, Л. В.

Совре­мен­ные здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щие тех­но­ло­гии в ра­бо­те учи­те­ля-ло­го­пе­да / Л. В. Моз­го­вая, И. М. Буш­не­ва, А. А. То­ро­пы­ги­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 24–28.

ББК 74.570.26,3

Ма­лю­ги­на, М. Н.

Ис­поль­зо­ва­ние форм здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щих тех­но­ло­гий в ра­бо­те с детьми с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / М. Н. Ма­лю­ги­на, О. В. Бы­хо­вая, Е. В. Ани­ки­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 29–33.

ББК 74.570.4,3 + 74.570.26

Гро­шен­ко­ва, В. А.

Ди­дак­ти­че­ские иг­ры и упраж­не­ния для де­тей 5–7 лет по лек­си­че­ской те­ме "Зла­ко­вые куль­ту­ры. Хлеб" / В. А. Гро­шен­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 34–40.

ББК 74.570.267

Без­бо­ро­до­ва, Еле­на Вла­ди­ми­ров­на.

Раз­ви­тие фо­не­ма­ти­че­ско­го ана­ли­за через кон­струк­тив­ную де­я­тель­ность у до­школь­ни­ков с ОВЗ в усло­ви­ях ФГОС / Е. В. Без­бо­ро­до­ва, Е. А. Дер­бу­ше­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 41–46.

ББК 74.500.057 + 74.500.241.3,3

Ле­бе­де­ва, А. В.

Пре­одо­ле­ние труд­но­стей в овла­де­нии пред­ло­га­ми детьми с ОНР через ди­дак­ти­че­ские иг­ры и упраж­не­ния / А. В. Ле­бе­де­ва, Е. В. Ше­лу­хи­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 47–50.

ББК 74.570.241.3,3 + 74.570.267

Гро­шен­ко­ва, В. А.

Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ка слу­ша­ния как ком­по­нент под­го­тов­ки ре­бен­ка к обу­че­нию гра­мо­те / В. А. Гро­шен­ко­ва, И. И. Мель­ни­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 51–61.

ББК 74.102.48 + 74.102.413

Смоль­ня­ко­ва, О. В.

Ман­далы как один из ме­то­дов эмо­цио­наль­но­го раз­ви­тия де­тей до­школь­но­го воз­рас­та / О. В. Смоль­ня­ко­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 61–63.

ББК 88.413-52 + 88.945

Яку­ше­ва, Д. С.

Мне­мо­тех­ни­ка в раз­ви­тии ре­чи де­тей стар­ше­го до­школь­но­го воз­рас­та / Д. С. Яку­ше­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 64–67.

ББК 74.570.26,3

Ба­ки­на, И. Н.

Ди­дак­ти­че­ские иг­ры по раз­ви­тию ре­чи ос­но­ве ди­дак­ти­че­ско­го по­лот­на "Се­мья" для до­школь­ни­ков с ОВЗ / И. Н. Ба­ки­на, Н. В. Ге­ров­ская, Н. А. Ко­ло­со­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 67–70.

ББК 74.500.267,3 + 74.570.26

Сто­ля­ро­ва, Е. В.

Ры­чать? А как ры­чать? / Е. В. Сто­ля­ро­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 71–73.

ББК 74.570.241.303.2,3 + 74.570.262

Ши­хо­та­ро­ва, М. Ю.

Крио­те­ра­пия в ра­бо­те с детьми и под­рост­ка­ми с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / М. Ю. Ши­хо­та­ро­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 74–76.

ББК 74.500.057 + 74.570.25

Епи­фа­но­ва, О. В.

Аудио­гид по ло­го­пе­ди­че­ско­му ка­би­не­ту / О. В. Епи­фа­но­ва, Н. В. Со­ко­лов­ская // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 77–82.

ББК 74.570.40

Гар­ши­на, О. В.

Ма­стер-класс по фор­ми­ро­ва­нию про­из­но­си­тель­ных на­вы­ков у до­школь­ни­ков с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи "Пу­те­ше­ствие по стране пра­виль­ной ре­чи" / О. В. Гар­ши­на // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 83–86.

ББК 74.570.40

Ива­но­ва, И. В.

Кон­спект НОД в стар­шей груп­пе для де­тей с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи "Пу­те­ше­ствие в ма­те­ма­ти­че­ский мир" / И. В. Ива­но­ва // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 87–91.

ББК 74.570.241.3,3 + 74.576.92

Клоч­ко, Р. В.

Кон­спект фрон­таль­ной НОД по обу­че­нию связ­ной ре­чи "За­юш­ки­на из­буш­ка" с ис­поль­зо­ва­ни­ем тех­но­ло­гии ТРИЗ / Р. В. Клоч­ко // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2019. – № 1 (86). – С. 92–96.

ББК 74.576.92,3 + 74.570.25,3