Full bibliographic description

Вол­чен­ко­ва, Т. М.

Ра­бо­та школь­но­го пси­хо­ло­га с под­рост­ка­ми, со­сто­я­щи­ми в нефор­маль­ных мо­ло­деж­ных объ­еди­не­ни­ях / Т. М. Вол­чен­ко­ва // На­уч­ный по­иск в вос­пи­та­нии: па­ра­диг­мы, стра­те­гии, прак­ти­ка : 3-я Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 24–25 мар­та 2011 г. : сб. до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Центр раз­ви­тия си­стем и тех­но­ло­гий со­ци­а­ли­за­ции де­тей и мо­ло­де­жи ; [сре­ди авт.-сост. : В. П. Сер­ге­е­ва, Н. Н. Рудь ; сре­ди ред. Н. Н. Рудь]. – Москва, 2011. – С. 273–276. – ISBN 978-5-8429-0875-2.

ББК 88.415-8

Authors: Вол­чен­ко­ва, Т. М.

Keywords: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия раз­ви­тия; воз­раст­ная пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; прак­ти­че­ская пси­хо­ло­гия; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; под­рост­ки; де­ви­ант­ное по­ве­де­ние; мо­ло­деж­ные объ­еди­не­ния; нефор­маль­ные объ­еди­не­ния; мо­ло­деж­ные суб­куль­ту­ры; школь­ный пси­хо­лог; ра­бо­та с детьми; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; кор­рек­ция по­ве­де­ния; тре­нин­ги; тре­нин­ги груп­по­вые; иг­ры; иг­ры де­ло­вые; ди­а­гно­сти­че­ская ра­бо­та; ди­а­гно­сти­че­ские ме­то­ди­ки

74.0

Н34

На­уч­ный по­иск в вос­пи­та­нии: па­ра­диг­мы, стра­те­гии, прак­ти­ка : 3-я Меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 24–25 мар­та 2011 г. : сб. до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т, Центр раз­ви­тия си­стем и тех­но­ло­гий со­ци­а­ли­за­ции де­тей и мо­ло­де­жи ; [сре­ди авт.-сост. : В. П. Сер­ге­е­ва, Н. Н. Рудь ; сре­ди ред. Н. Н. Рудь]. – Москва : МГПИ : АП­КиП­ПРО, 2011. – 437 С. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-8429-0875-2.

ББК 74.0я431

Edition borrowed, times: 6