Full bibliographic description

Гро­мо­ва, Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на.

Ис­поль­зо­ва­ние па­ло­чек Кю­зе­не­ра в раз­ви­тии ма­те­ма­ти­че­ских спо­соб­но­стей у до­школь­ни­ков / Е. А. Гро­мо­ва // Ак­ту­аль­ные про­бле­мы до­школь­но­го и на­чаль­но­го ма­те­ма­ти­че­ско­го и есте­ствен­но­на­уч­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов, ма­ги­стров, сту­ден­тов ("Дни на­у­ки МГПУ-2017 г.") / Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ГА­ОУ ВО МГПУ, Каф. ма­те­ма­ти­ки, ин­фор­ма­ти­ки и есте­ствен­но­на­уч. дис­ци­плин в до­шк. и нач. об­ра­зо­ва­нии ; [сост. и отв. ред. Н. П. Хо­да­ко­ва, А. В. Ка­лин­чен­ко]. – М., 2017. – Разд. 1. – С. 16–19. – ISBN 978-5-9973-4329-3.

ББК 74.102.414 + 74.102

Authors: Гро­мо­ва, Ека­те­ри­на Алек­сан­дров­на

Keywords: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; до­школь­ни­ки; обу­че­ние до­школь­ни­ков; ма­те­ма­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; раз­ви­тие ма­те­ма­ти­че­ских спо­соб­но­стей; ди­дак­ти­ка; ди­дак­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы; па­лоч­ки кю­и­зе­не­ра; счет­ные па­лоч­ки; цвет­ные па­лоч­ки; пре­зен­та­ции; пре­зен­та­ции муль­ти­ме­дий­ные

74.10

А43

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы до­школь­но­го и на­чаль­но­го ма­те­ма­ти­че­ско­го и есте­ствен­но­на­уч­но­го об­ра­зо­ва­ния : ма­те­ри­а­лы на­уч. – практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов, ма­ги­стров, сту­ден­тов ("Дни на­у­ки МГПУ-2017 г.") / Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ГА­ОУ ВО МГПУ, Каф. ма­те­ма­ти­ки, ин­фор­ма­ти­ки и есте­ствен­но­на­уч. дис­ци­плин в до­шк. и нач. об­ра­зо­ва­нии ; сост. и отв. ред. Н. П. Хо­да­ко­ва, А. В. Ка­лин­чен­ко. – Москва : Спут­ник +, 2017. – 191 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9973-4329-3.

ББК 74.10я431 + 74.20я431

Edition borrowed, times: 23