Full bibliographic description

Асо­но­ва, Ека­те­ри­на Ан­дре­ев­на.

Ска­жи мне – и я за­бу­ду, по­ка­жи мне – и я за­пом­ню, дай мне сде­лать – и я пой­му : Как до­пол­ни­тель­ное ста­но­вит­ся важ­нее ос­нов­но­го / Е. А. Асо­но­ва // Учи­тель­ская га­зе­та. Москва: прил. к газ. "Учит. газ.". – 2018. – 24 апр. (№ 17). – С. 7. – ISSN 0233-4488. – [ксе­ро­ко­пия].

ББК 74.489.027.64 + 71.4р30

Authors: Асо­но­ва, Ека­те­ри­на Ан­дре­ев­на

Keywords: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка выс­шей шко­лы; уни­вер­си­те­ты; уни­вер­си­те­ты пе­да­го­ги­че­ские; учеб­ная прак­ти­ка; со­ци­о­куль­тур­ная прак­ти­ка; ор­га­ни­за­ция прак­ти­ки; са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та; мгпу; мгпу-ис­то­рия