Full bibliographic description

78.073

Ч-77

Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : кол­лек­тив. мо­ногр. / под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой. – Москва : Сов­па­де­ние, 2016. – 199 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 78.073 + 74.026.4

Authors: Ро­ма­ни­че­ва, Еле­на Ста­ни­сла­вов­на (ред.); Асо­но­ва, Ека­те­ри­на Ан­дре­ев­на (ред.)

Keywords: ин­фор­ма­ци­он­ная куль­ту­ра; ли­те­ра­ту­ра; чте­ние; дет­ское чте­ние; юно­ше­ское чте­ние; школь­ни­ки; рос­сия; куль­ту­ра; куль­ту­ра чте­ния; клас­си­че­ская ли­те­ра­ту­ра; совре­мен­ность; при­об­ще­ние к чте­нию; мо­но­гра­фии; мо­но­гра­фии кол­лек­тив­ные; мгпу

Edition borrowed, times: 4

Га­лак­ти­о­но­ва, Та­тья­на Ге­ли­ев­на.

Чте­ние школь­ни­ков как раз­ви­ва­ю­ще­е­ся со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ское яв­ле­ние оте­че­ствен­ной куль­ту­ры / Т. Г. Га­лак­ти­о­но­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 7–14. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 78.073 + 60.562.1

Га­ни­на, Ана­ста­сия Пет­ров­на.

Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка – труд или удо­воль­ствие? / А. П. Га­ни­на, Г. М. Зи­мен­ко­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 14–20. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 78.073

Ка­ба­но­ва, На­та­лья Ев­ге­ньев­на.

Круг дет­ско­го и под­рост­ко­во­го чте­ния гла­за­ми сту­ден­тов : (на ма­те­ри­а­ле пе­ре­пис­ки сту­ден­тов уни­вер­си­те­та Гранд Вэл­ли (США) и Се­ва­сто­поль­ско­го го­судар­ствен­но­го уни­вер­си­те­та) / Н. Е. Ка­ба­но­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 20–26. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 78.073 + 74.484ж(0)

Пран­цо­ва, Га­ли­на Ва­си­льев­на.

Что им ли­те­ра­тур­ные ка­но­ны? : (О кру­ге чте­ния бу­ду­щих учи­те­лей) / Г. В. Пран­цо­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 26–31. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 78.073

Нев­ская, Да­рья Ро­сти­сла­вов­на.

Ак­ту­аль­ные про­бле­мы фор­ми­ро­ва­ния книж­ной пол­ки ре­бён­ка / Д. Р. Нев­ская // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 32–42. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 78.073

Ро­ма­ни­че­ва, Еле­на Ста­ни­сла­вов­на.

Клас­си­че­ская ли­те­ра­ту­ра в шко­ле: ис­сле­до­ва­тель­ские за­да­чи, ко­то­рые "ста­вит" школь­ная про­грам­ма / Е. С. Ро­ма­ни­че­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 42–50. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.268.3-23

Бо­ру­сяк, Лю­бовь Фри­дри­хов­на.

Клас­си­че­ская шко­ла, неклас­си­че­ские де­ти / Л. Ф. Бо­ру­сяк // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 51–63. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 78.073 + 74.268.39(=411.2)-23

Пав­ло­вец, Ми­ха­ил Ге­ор­ги­е­вич.

Фор­ми­ро­ва­ние ис­то­риз­ма вос­при­я­тия про­из­ве­де­ний сло­вес­но­сти и совре­мен­ная ли­те­ра­ту­ра / М. Г. Пав­ло­вец // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 63–74. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.268.39(=411.2)-23

Асо­но­ва, Ека­те­ри­на Ан­дре­ев­на.

О тру­до­ём­ко­сти и КПД в школь­ном ли­те­ра­тур­ном об­ра­зо­ва­нии / Е. А. Асо­но­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 75–90. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.268.3-23

Се­нен­ко, Оле­ся Вла­ди­ми­ров­на.

Ор­га­ни­за­ция са­мо­сто­я­тель­но­го непро­грамм­но­го чте­ния уча­щих­ся с ис­поль­зо­ва­ни­ем ре­сур­са со­ци­аль­ных се­тей / О. В. Се­нен­ко // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 90–100. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.202.53

Мок­ши­на, Юлия Львов­на.

Фан­фик­шен – со­чи­не­ние, фор­ми­ру­ю­щее чи­та­тель­скую са­мо­сто­я­тель­ность под­рост­ков / Ю. Л. Мок­ши­на // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 101–109. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.268.3-26

Ан­ти­по­ва, Ал­ла Ми­хай­лов­на.

Совре­мен­ная рус­ская про­за в шко­ле: стра­те­гии изу­че­ния / А. М. Ан­ти­по­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой. – М., 2016. – С. 109–147. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.03(2) + 74.268.39(=411.2)-23

Му­ха­мет­ши­на, Ре­зе­да Фа­илев­на.

Ак­ту­аль­ные прак­ти­ки чте­ния и об­суж­де­ния но­вей­шей ли­те­ра­ту­ры : (на при­ме­ре ро­ма­на Г.  Яхи­ной "Зу­лей­ха от­кры­ва­ет гла­за") / Р. Ф. Му­ха­мет­ши­на, М. М. Ха­бут­ди­но­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 147–153. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.268.3-058.0

Чер­няк, Ма­рия Алек­сан­дров­на.

Сло­варь как ли­те­ра­тур­ный жанр: к во­про­су о тен­ден­ци­ях совре­мен­ной про­зы / М. А. Чер­няк // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 154–163. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 83.3(0)6-4

Иван­ки­ва, Ма­ри­на Вла­ди­ми­ров­на.

Власть и "власт­ные от­но­ше­ния" в под­рост­ко­вом ро­мане-ан­ти­уто­пии / М. В. Иван­ки­ва // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 163–171. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 83.3(0)6-444.512

Чар­ская-Бой­ко, Ве­ро­ни­ка Юрьев­на.

Я-дру­гой: к во­про­су о раз­ра­бот­ке об­ра­зов осо­бых де­тей в ли­те­ра­ту­ре ди­са­би­ли­ти / В. Ю. Чар­ская-Бой­ко // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 171–179. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 83.3(0)=432.16-3

Нев­ская, Да­рья Ро­сти­сла­вов­на.

"Функ­ции дей­ству­ю­щих лиц" в дет­ской по­ве­сти 1960-х го­дов : (еще раз о стра­те­ги­ях ре­пре­зен­та­ции тек­ста В. Я. Про­п­па и Т. А. ван Дей­ка) / Д. Р. Нев­ская // Чте­ние совре­мен­но­го школь­ни­ка: про­грамм­ное, сво­бод­ное, про­блем­ное : [кол­лек­тив. мо­ногр.] / [под ред. Е. С. Ро­ма­ни­че­вой, Е. А. Асо­но­вой]. – М., 2016. – С. 179–191. – ISBN 978-5-903060-23-8.

ББК 74.268.3-26 + 83.83(2=411.2)6-11