Full bibliographic description

Бе­ля­ло­ва, О. А.

Си­сте­ма сло­вар­но-ор­фо­гра­фи­че­ской ра­бо­ты в на­чаль­ных клас­сах как сред­ство по­вы­ше­ния гра­мот­но­сти у де­тей с рас­строй­ства­ми аути­сти­че­ско­го спек­тра : Из опы­та ра­бо­ты учи­те­ля на­чаль­ных клас­сов ЦПМС­С­ДиП / О. А. Бе­ля­ло­ва // Аутизм и на­ру­ше­ния раз­ви­тия. – 2014. – № 2. – С. 12–21.

ББК 74.590.5 + 74.57

Authors: Бе­ля­ло­ва, О. А.

Keywords: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; рас­строй­ства аути­сти­че­ско­го спек­тра; рас; сло­вар­ная ра­бо­та; ви­ды ра­бо­ты; дик­тан­ты; за­ни­ма­тель­ные за­да­ния; на­чаль­ная шко­ла; рус­ский язык; по­вы­ше­ние гра­мот­но­сти де­тей; за­ни­ма­тель­ный сло­ва­рик; ди­зон­то­ге­нез; речь; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции ком­му­ни­ка­тив­ные; ком­му­ни­ка­тив­ная функ­ция; на­ру­ше­ния ре­чи; сло­вар­но-ор­фо­гра­фи­че­ская ра­бо­та

Аутизм и на­ру­ше­ния раз­ви­тия : на­уч. – практ. журн. № 2 / учре­ди­те­ли – Ре­ги­он. об­ществ. ор­га­ни­за­ция "Об­ра­зо­ва­ние и здо­ро­вье", Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Центр псих. – ме­ди­ко-соц. со­про­вож­де­ния де­тей и под­рост­ков (ЦПМС­С­ДиП). – Москва, 2014. – 4 но­ме­ра в год. – 2004 -. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Edition borrowed, times: 4

Contents: Download (105.4 KByte). Contents downloaded, times: 24