Full bibliographic description

74.66

С69

Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / Ми­ни­стер­ство на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Соц. ин-т) [и др.]. – Москва : МГПУ, 2012. – 233 с. : схем. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Изд-во ука­за­но на обо­ро­те тит. л. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66я43 + 60.561.9я43

Authors: Ива­нов, Алек­сандр Вла­ди­ми­ро­вич (ред.); Его­ры­чев, Алек­сандр Ми­хай­ло­вич (ред.)

Keywords: пе­да­го­ги­ка; со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка со­ци­аль­но­го раз­ви­тия; со­ци­аль­ное вос­пи­та­ние; со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та; со­ци­аль­ная адап­та­ция; лич­ность ре­бен­ка; мо­ло­дежь; со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; ду­хов­но-нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; куль­ту­ра; рос­сия; си­сте­ма об­ра­зо­ва­ния; совре­мен­ное об­ра­зо­ва­ние; ста­нов­ле­ние лич­но­сти; се­мей­ное вос­пи­та­ние; ин­но­ва­ции пе­да­го­ги­че­ские; груп­пы рис­ка; со­цио­ло­гия; со­цио­ло­гия вос­пи­та­ния; сбор­ни­ки; мгпу

Edition borrowed, times: 3

Ива­нов, Алек­сандр Вла­ди­ми­ро­вич.

Ме­та­пе­да­го­ги­ка и ее ос­нов­ные ка­те­го­рии / А. В. Ива­нов // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 8–12. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.0

Его­ры­чев, Алек­сандр Ми­хай­ло­вич.

Ду­хов­но-нрав­ствен­ные ос­но­ва­ния в раз­ви­тии че­ло­ве­ка и об­ще­ства Рос­сии / А. М. Его­ры­чев // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 13–22. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74в

Мар­да­ха­ев, Л. В.

Со­ци­о­куль­тур­ный мир дет­ства: сущ­ность и осо­бен­но­сти суб­куль­ту­ры / Л. В. Мар­да­ха­ев // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 23–32. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Ар­та­мо­но­ва, Ека­те­ри­на Иоси­фов­на.

Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние в усло­ви­ях Бо­лон­ско­го про­цес­са / Е. И. Ар­та­мо­но­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 33–41. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.489

Ни­ко­ла­ев, В. А.

Эт­но­пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии в со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­те / В. А. Ни­ко­ла­ев // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 42–46. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.50 + 74.65

Каз­на­че­ев, В. П.

Ду­хов­ность и куль­ту­ра – фак­то­ры эво­лю­ции / В. П. Каз­на­че­ев // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 47–52. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 71.061.2

Ро­ди­о­нов, А. И.

На­сто­я­щее и бу­ду­щее Рос­сии и ми­ро­вой ци­ви­ли­за­ции. Что де­лать? / А. И. Ро­ди­о­нов // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 53–58. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.023

Щан­ки­на, Оль­га Афа­на­сьев­на.

Ду­хов­ность, нрав­ствен­ность, куль­ту­ра / О. А. Щан­ки­на // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 58–63. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.023

Мар­ты­нов, К. А.

О зна­чи­мо­сти ре­ли­ги­оз­ных цен­но­стей совре­мен­но­го че­ло­ве­ка в со­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ке / К. А. Мар­ты­нов // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 63–65. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Жда­но­ва, М. Г.

Кно­поч­но-мо­за­ич­ное мыш­ле­ние – быть или не быть че­ло­ве­ку ра­зум­но­му: со­ци­аль­но-фило­соф­ские раз­мыш­ле­ния в кон­тек­сте ин­те­гра­ции че­ло­ве­ка, куль­ту­ры, об­ра­зо­ва­ния / М. Г. Жда­но­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 65–69. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.023

Фе­до­се­е­ва, И. А.

Вос­пи­та­ние рус­ско­го ку­пе­че­ства: кон­текст ген­дер­но­го под­хо­да / И. А. Фе­до­се­е­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 69–73. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 63.3(2)513-7

Ромм, В. В.

Му­зы­каль­ный нерв По­бе­ды / В. В. Ромм // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 73–89. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 63.3(2)622 + 85.31

Ша­фи­ко­ва, Р. Ш.

Вза­и­мо­дей­ствие ху­до­же­ствен­ной куль­ту­ры, ис­кус­ства и вос­пи­та­ния в ста­нов­ле­нии че­ло­ве­ка со­ци­аль­но­го / Р. Ш. Ша­фи­ко­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 89–91. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 71

Ко­вы­нё­ва, И. А.

Стра­те­гия со­ци­аль­но-гу­ма­ни­тар­но­го об­ра­зо­ва­ния в совре­мен­ной Рос­сии / И. А. Ко­вы­нё­ва, Ю. А. Блин­ков // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 92–95. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66 + 74.480

Бе­лов, Алек­сандр Ана­то­лье­вич.

Ду­хов­но-нрав­ствен­ное ста­нов­ле­ние лич­но­сти в усло­ви­ях совре­мен­но­го рос­сий­ско­го об­ще­ства / А. А. Бе­лов // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 96–98. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Ко­валев, В. Г.

Пе­да­го­ги­ка в но­вой Рос­сии: стра­те­гии стро­и­тель­ства / В. Г. Ко­валев // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 98–103. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Сы­рец­кий, Г. А.

Кон­цеп­ция про­цесс­но-ори­ен­ти­ро­ван­ной об­ра­зо­ва­тель­ной си­сте­мы тех­ни­че­ско­го ву­за / Г. А. Сы­рец­кий // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 103–106. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.480.4

Бе­ло­ли­пец­ких, На­та­лья Вик­то­ров­на.

От­ра­же­ние во­про­сов ген­дер­но­го вос­пи­та­ния в оте­че­ствен­ной пе­да­го­ги­ке / Н. В. Бе­ло­ли­пец­ких // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 107–110. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.03(2)

Ла­за­ре­ва, Ма­ри­на Вик­то­ров­на.

Про­бле­ма ду­хов­но-нрав­ствен­но­го вос­пи­та­ния в си­сте­ме совре­мен­но­го об­ра­зо­ва­ния / М. В. Ла­за­ре­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 110–114. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.005.1

Жунд­ри­ко­ва, Свет­ла­на Вла­ди­ми­ров­на.

Ду­хов­но-нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние как ак­ту­аль­ная со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ская про­бле­ма / С. В. Жунд­ри­ко­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 114–118. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Недро­гай­ло­ва, Е. А.

От гу­ма­низ­ма учи­те­ля к ду­хов­но­му ми­ру ре­бен­ка / Е. А. Недро­гай­ло­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 118–122. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.200

Юл­та­е­ва, Р. К.

Со­ци­аль­ная от­вет­ствен­ность как ду­хов­ная цен­ность / Р. К. Юл­та­е­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 122–124. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Лаз­ник, А. А.

К во­про­су о пат­ри­о­ти­че­ском вос­пи­та­нии в шко­ле / А. А. Лаз­ник // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 124–128. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Ла­гон­ская, И. П.

Совре­мен­ная се­мья и ду­хов­но-нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние де­тей / И. П. Ла­гон­ская // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 129–131. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.561.51

Пин­чук, Д. Ю.

Мо­де­ли вза­и­мо­дей­ствия се­мьи и об­ра­зо­ва­тель­но­го учре­жде­ния в обу­че­нии и вос­пи­та­нии де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та / Д. Ю. Пин­чук // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 132–137. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.205

Со­коль­ский, А. Э.

Совре­мен­ная мо­ло­дая се­мья в ме­ня­ю­щем­ся ми­ре / А. Э. Со­коль­ский // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 137–140. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.561.51

Алек­се­е­ва, О. А.

Со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ская сущ­ность и осо­бен­но­сти за­ме­ща­ю­щей се­мьи / О. А. Алек­се­е­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 140–144. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.561.51

Жар­ко­ва, Е. П.

Ис­поль­зо­ва­ние воз­мож­но­стей на­цио­наль­ных со­ци­о­куль­тур­ных тра­ди­ций в со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ском со­про­вож­де­нии несо­вер­шен­но­лет­них ма­те­рей / Е. П. Жар­ко­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 144–147. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Сер­ге­е­ва, Ва­лен­ти­на Пав­лов­на.

Ин­но­ва­ции в об­ра­зо­ва­нии: тео­рия и прак­ти­ка / В. П. Сер­ге­е­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 148–151. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.044.3

Та­бо­ло­ва, Еле­на Мэл­сов­на.

Ком­пе­тент­ност­ный под­ход в обу­че­нии бу­ду­щих со­ци­аль­ных ра­бот­ни­ков / Е. М. Та­бо­ло­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 151–155. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.9 + 74.48

Моск­ви­на, Т. В.

Опыт ре­а­ли­за­ции здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щих тех­но­ло­гий в со­ци­аль­ном вос­пи­та­нии уча­щих­ся на­чаль­ной шко­лы сред­ства­ми про­ект­ной ме­то­ди­ки / Т. В. Моск­ви­на // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 155–161. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.200.61 + 74.66

Ала­тор­це­ва, И. С.

Раз­ви­тие ин­но­ва­ци­он­но­го по­тен­ци­а­ла мо­ло­де­жи: неко­то­рые ас­пек­ты про­бле­мы / И. С. Ала­тор­це­ва, С. Н. Фо­ми­на // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 161–170. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 60.524.122.115

Ка­лаш­ни­ко­ва, Л. А.

Воз­мож­но­сти си­сте­мы об­ра­зо­ва­ния по вос­пи­та­нию уча­щих­ся сред­ства­ми школь­но­го кра­е­ве­де­ния / Л. А. Ка­лаш­ни­ко­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 170–177. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.266.329

Ма­ка­ро­ва, И. И.

Из ме­то­ди­ки вос­пи­та­ния сред­ства­ми рус­ской ли­те­ра­ту­ры сту­ден­тов-ме­ди­ков, изу­ча­ю­щих рус­ский язык как ино­стран­ный / И. И. Ма­ка­ро­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 177–180. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.480.26 + 81.411.2-9

Князь­ко­ва, Е. А.

Мо­ло­деж­ная по­ли­ти­ка: ин­стру­мен­та­рий оцен­ки эф­фек­тив­но­сти / Е. А. Князь­ко­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 180–187. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 66.3(2Рос),41

Го­ря­че­ва, Т. Ю.

На­цио­наль­ный во­прос в шко­ле: из ме­то­ди­ки вос­пи­та­ния то­ле­рант­но­сти школь­ни­ков / Т. Ю. Го­ря­че­ва, Т. В. Дав­тян // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 187–190. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.200.51

Ах­тян, Ан­на Го­ги­ев­на.

Сред­ства, фор­мы и ме­то­ды ра­бо­ты с детьми по при­об­ще­нию к на­род­ной куль­ту­ре / А. Г. Ах­тян // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 191–195. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Тар­жу­ма­нян, Н. В.

Про­фес­сио­наль­ное вос­пи­та­ние и про­фес­сио­наль­ное са­мо­опре­де­ле­ние уча­щих­ся об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ной шко­лы / Н. В. Тар­жу­ма­нян // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 195–200. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.202.76

Ко­ма­ров, Г. В.

Вли­я­ние учеб­ной дис­ци­пли­ны "Изоб­ра­зи­тель­ное ис­кус­ство" на ду­хов­но-нрав­ствен­ное ста­нов­ле­ние уча­щих­ся / Г. В. Ко­ма­ров // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 200–204. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.268.51

Об­раз­цо­ва, Е. Н.

Фор­ми­ро­ва­ние ин­фор­ма­ци­он­но-ми­ро­воз­зрен­че­ской куль­ту­ры уча­щих­ся на уро­ках рус­ско­го язы­ка / Е. Н. Об­раз­цо­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 204–207. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.268.19=411.2

Ви­но­гра­дов, В. В.

Пе­да­го­ги­че­ская кон­цеп­ция со­ци­аль­но­го со­про­вож­де­ния осуж­ден­ных в ис­пра­ви­тель­ном учре­жде­нии / В. В. Ви­но­гра­дов // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 208–213. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 67.409.13

Ве­се­ло­ва, Ю. В.

Обу­че­ние изоб­ра­зи­тель­но­му ис­кус­ству как фак­тор оп­ти­ми­за­ции раз­ви­тия че­ло­ве­ка в по­жи­лом воз­расте / Ю. В. Ве­се­ло­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 213–217. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.37

Ки­селе­ва, Е. Н.

Об осо­бен­но­стях ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ской ра­бо­ты по ду­хов­но-нрав­ствен­но­му вос­пи­та­нию под­рост­ков в са­на­тор­но-ле­чеб­ных учре­жде­ни­ях / Е. Н. Ки­селе­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 218–222. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Лав­рен­тье­ва, Еле­на Юрьев­на.

Ком­пе­тент­ност­ный под­ход к вос­пи­та­нию и обу­че­нию вос­пи­тан­ни­ков ин­тер­нат­ных учре­жде­ний как ме­ха­низм со­вер­шен­ство­ва­ния про­фес­сио­наль­ной куль­ту­ры пе­да­го­ги­че­ских ра­бот­ни­ков об­ра­зо­ва­тель­ных учре­жде­ний / Е. Ю. Лав­рен­тье­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 222–227. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.247.2

Три­ши­на, М. А.

Об осо­бен­но­стях ра­бо­ты по ду­хов­но-нрав­ствен­но­му вос­пи­та­нию под­рост­ков нефор­ма­лов / М. А. Три­ши­на // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 227–228. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66

Сы­ра­жо­ва, Е. А.

Со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ская ра­бо­та с ма­те­ря­ми груп­пы рис­ка: опыт, ин­но­ва­ци­он­ные под­хо­ды, тех­но­ло­гии / Е. А. Сы­ра­жо­ва // Со­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка на­ча­ла XXI ве­ка: на­уч­ный и ду­хов­но-нрав­ствен­ный по­тен­ци­ал : (сб. на­уч. тр. участ­ни­ков Все­рос. круг­ло­го сто­ла) 2 окт. 2012 г. / М-во на­у­ки и об­ра­зо­ва­ния РФ, Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гор. пед. ун-т (Со­ци­ал. ин-т) [и др.]. – М., 2012. – С. 228–233. – ISBN 978-5-8429-1126-4.

ББК 74.66